Erasmus+ akreditācijas projekta Nr. 2026-1-LV01-KA121-SCH-000425296 ietvaros Madonas pilsētas vidusskolas komanda piedalījās profesionālās pilnveides kursos Florencē, Itālijā, “Iekļaujošā izglītība skolu vadītājiem: vīzijas un darba kārtības noteikšana”.

Mobilitātes mērķis bija attīstīt skolu vadītāju stratēģiskās vadības prasmes, pamatojoties uz labas prakses piemēriem no Eiropas skolām, lai veicinātu modernu, iekļaujošu un uz inovācijām orientētu skolas kultūru.

Kursu laikā īpašu uzmanību pievērsa iekļaujošas izglītības nozīmei mūsdienu skolā, kopīgas skolas vīzijas veidošanai un praktiskiem risinājumiem, kas palīdz nodrošināt ikvienam skolēnam atbalstošu un drošu mācību vidi. Dalībnieki strādāja grupās, analizēja dažādas situācijas, kopīgi plānoja un meklēja iespējamos risinājumus. Komanda iepazina daudzveidīgas darba metodes un pārrunāja to izmantošanas iespējas skolas ikdienā.

Vērtīga kursu daļa bija sadarbība ar pedagogiem un skolu vadītājiem no Nīderlandes un Zviedrijas. Diskusijās un praktiskajos uzdevumos dalībnieki salīdzināja skolu darba organizāciju, vadības pieejas un pieredzi iekļaujošas izglītības īstenošanā. Atšķirīgie skatījumi palīdzēja izvērtēt ierastās pieejas un ieraudzīt jaunas iespējas skolēnu un pedagogu atbalstam. Ārvalstu kolēģi tika iepazīstināti ar Madonas pilsētas vidusskolu, tās iespējām un mūsu pieredzi skolēnu atbalsta, pedagogu sadarbības un inovāciju jomā. Dalījāmies ar piemēriem no skolas ikdienas, piedāvājot idejas arī citu valstu kolēģiem. Pieredzes apmaiņa ļāva novērtēt mūsu skolā paveikto un gūt iedvesmu turpināt iesāktās iniciatīvas.

Dalība kursos bija vērtīga iespēja papildināt zināšanas un paskatīties uz skolas vadības darbu no cita skatpunkta. Iepazītās metodes, kolēģu labās prakses piemēri un kopīgās diskusijas sniedza idejas, ko izvērtēt un pielāgot Madonas pilsētas vidusskolas vajadzībām, stiprinot sadarbību un veidojot vidi, kurā ikviens jūtas piederīgs un var attīstīt savas spējas.